Articles

Το συνοδευτικό μέτρο 2 - ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ - Αγωγή του παιδιού και του εφήβου: Καθημερινά ζητήματα - Ημερίδες περιλάμβανε το σχεδιασμό, την οργάνωση και την υλοποίηση τριών (3) ημερίδων με θέμα «Αγωγή του παιδιού και του εφήβου: καθημερινά ζητήματα». Το αναλυτικό περιεχόμενο της ημερίδας εξειδικεύτηκε από την επιστημονική υπεύθυνη της δράσης (Ψυχολόγο) που διέθεσε ο Ανάδοχος και περιλάμβανε την παρακάτω θεματολογία :

•            η βία (ενδοσχολική - bulling, εξωσχολική, οικογενειακή),

•            οι κοινωνικές διακρίσεις,

•            η σημασία της μάθησης,

•            ανάπτυξη δεξιοτήτων οργάνωσης στους μικρούς μαθητές,

•            ανάπτυξη της υπευθυνότητας για τα μαθήματα στα παιδιά,

•            διάγνωση και υποστήριξη μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες,

•            κίνδυνοι κοινωνικής περιθωριοποίησης (εθισμός, ναρκωτικά, αλκοολισμός κ.λπ.),

•            επαγγελματικός προσανατολισμός,

•            οι εκδηλώσεις του άγχους στην εφηβεία,

•            η επίδραση του άγχους στην σχολική επίδοσης

•            αποτελεσματικές στρατηγικές αντιμετώπισης του άγχους.

Εισηγήτριες στις ημερίδες ήταν :

•            η κα. Κατσανιώτη Ιωάννα, Ψυχολόγος,

•            η κα. Μπακογιάννη Κατερίνα, Λογοθεραπεύτρια, και

•            η κα. Μπέκη Αλεξοπούλου, Σύμβουλος επαγγελματικού προσανατολισμού σταδιοδρομίας & Εκπαιδευτικός.

Συντονιστής ήταν ο δημοσιογράφος, Κώστας Ζαφειρίου.

Οι ημερίδες πραγματοποιήθηκαν σε σημεία που επιλέχθηκαν κατόπιν συνεργασίας με την Αναθέτουσα Αρχή καλύπτοντας με τον καλύτερο δυνατό τρόπο την περιοχή του Δήμου. Συγκεκριμένα:

•            23/09/2020 Λεχαινά –Αίθουσα Άστρον

•            25/09/2020 Ανδραβίδα –Αίθουσα Δημοτικού Συμβουλίου

•            30/09/2020 Βάρδα –Αίθουσα Δημοτικού Συμβουλίου.

Οι ημερίδες ήταν ανοιχτές στο ευρύ κοινό (ωφελούμενους και μη ωφελούμενους του ΤΕΒΑ) και είχαν ευρεία απήχηση και στις τρεις πόλεις του Δήμου. Συγκεκριμένα, στην ημερίδα που διεξήχθη στα Λεχαινά συμμετείχαν 49 άτομα, στην Ανδραβίδα 40 άτομα και στη Βάρδα 47 άτομα.